而在城區(qū)新村巷，像往常一樣，蔣老師和同事們到社區(qū)值守的第一件事就是去看看獨(dú)居的馬奶奶。

“馬奶奶，我啊，小蔣啊，你走慢點(diǎn)，別急，不礙事的。”

蔣愛(ài)春： 在摸排走訪中，我發(fā)現(xiàn)新村巷的馬奶奶身體不便，就經(jīng)常上門(mén)看望她，看她有沒(méi)有什么需要。通過(guò)這段時(shí)間的接觸，她也給我當(dāng)成了自己的親人一樣，等抗疫大獲全勝之后，我還會(huì)盡自己最大的努力陪伴她，幫助她。

在社區(qū)包保的這段日子，蔣老師認(rèn)識(shí)了許多像馬奶奶這樣的親人。白天她要和同事一起在卡點(diǎn)值守，走訪社區(qū)居民。晚上回家，放心不下班里60多個(gè)學(xué)生，蔣老師還要利用空中課堂指導(dǎo)孩子們完成作業(yè)，宣傳普及疫情防控知識(shí)。除了承擔(dān)本班的教學(xué)任務(wù)，在縣教育局開(kāi)通“心理疏導(dǎo)熱線(xiàn)后，蔣老師主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)心理疏導(dǎo)老師，為全縣的孩子提供線(xiàn)上心理咨詢(xún)服務(wù)。在她身體力行的帶動(dòng)下，學(xué)生們也爭(zhēng)相為抗疫出力。

在疫情之中，我班王皓軒把自己1000元零花錢(qián)通過(guò)他的母親捐給學(xué)校，另外一個(gè)學(xué)生看到我工作的情景，還給我畫(huà)了一幅肖像畫(huà)，看到他一筆一劃畫(huà)出來(lái)后，作為老師，我在感到欣慰的同時(shí)更感到自己肩上擔(dān)子的沉重。

（作者：記者徐偉)