“王老師，你在隔壁班嗎？快幫我看看我們班學(xué)生有沒有好好吃飯、午睡。” 9月25日上午南河鎮(zhèn)中心小學(xué)一（1）班班主任周小梅老師焦急地說道。因女兒讀大學(xué)需要申請(qǐng)助學(xué)金，奔波了一上午的周老師一刻也沒有放下心來，在歸程的途中還在擔(dān)心孩子們。

一年級(jí)學(xué)生自理能力弱，注意力集中程度差。為此一年級(jí)各班主任更加細(xì)心地照顧他們的“孩子”，從排隊(duì)打飯、陪學(xué)生吃飯、照看學(xué)生午睡，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有老師的身影。在全體教師的努力下，學(xué)生就餐情況得到大力改善，浪費(fèi)飯食的現(xiàn)象也大有改觀。

據(jù)悉，該校自開學(xué)以來采取多項(xiàng)措施落實(shí)就餐安全防線。從后勤人員的規(guī)范操作、定期培訓(xùn)到菜品選購(gòu)、菜譜制定、錯(cuò)峰就餐再到自開學(xué)起實(shí)施的“班主任陪餐制”，每項(xiàng)舉措都得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

（通訊員：操路遠(yuǎn)  編輯：藍(lán)洋  審核：萬疆）