10月9日，英山縣教研室?guī)ьI(lǐng)各學(xué)科教研員深入南河中學(xué)開展教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作，近距離多維度了解該校課堂教學(xué)實(shí)效，并分組對(duì)授課老師進(jìn)行教學(xué)能力指導(dǎo)。

視導(dǎo)小組成員召集教師和學(xué)生代表進(jìn)行座談，通過(guò)傾聽?zhēng)熒穆暎私饨糖閷W(xué)情。并采取“看、查、議、導(dǎo)”等方式，對(duì)該校教學(xué)管理工作進(jìn)行深入細(xì)致的檢查，全面了解學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施及落實(shí)情況。鄭主任對(duì)該校教師的精神風(fēng)貌、學(xué)校管理、校園建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)后段工作作了重要強(qiáng)調(diào)：要求該校要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理舉措，做好“線上線下”銜接，重視中考改革，始終把提高質(zhì)量作為第一要?jiǎng)?wù)，“靜心”“關(guān)門”抓牢抓實(shí)教學(xué)工作。中心學(xué)校校長(zhǎng)畢朝暉對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)指出的寶貴意見予以感謝，同時(shí)也明確了在以后的工作中將調(diào)整思路，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

此次教學(xué)視導(dǎo)，為該校的發(fā)展進(jìn)一步指明了方向，增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，有效促進(jìn)了學(xué)校精細(xì)化管理水平的提升。

（通訊員：王江濤     編輯：畢倩     審核：萬(wàn)疆）

（作者：通訊員 王江濤)