“兩位師德標(biāo)兵的精彩宣講，對(duì)我而言，不僅是一次師德師風(fēng)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識(shí)的提升，更是一次心靈的蕩滌，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到新時(shí)代要當(dāng)好一名合格的人民教師，必須運(yùn)用素質(zhì)教育理念，立師德，鑄師魂，培師能，才能更好地為黨育人、為國(guó)育才。”這是12月26日，英山縣楊柳灣鎮(zhèn)一新進(jìn)省招教師在聆聽由英山縣教育局組織的師德師風(fēng)主題教育巡回報(bào)告團(tuán)成員趙喜林、胡蘭老師精彩宣講后的感言。

英山縣“十佳師德標(biāo)兵”、英山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)趙喜林老師，始終踐行陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，用自己豐富的學(xué)識(shí)和高尚的人格魅力去打動(dòng)學(xué)生，感化學(xué)生，在平凡中享受著教書育人的快樂和幸福。一位極度叛逆、家庭關(guān)系緊張、自暴自棄、有自殘傾向的初三年級(jí)女生，在趙老師持之以恒地耐心教育和幫助下，該生逐漸熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、孝親敬長(zhǎng)，畢業(yè)時(shí)，她在送給趙老師的卡片上寫道：“我從您的眼中看到了您對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛，您是真心為我好，是您的真誠(chéng)打動(dòng)了我，感化了我。趙老師，謝謝您，我不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。”一路走來(lái)一路歌，趙喜林老師先后成長(zhǎng)為“英山縣青年教學(xué)能手”“英山縣優(yōu)秀班主任”“黃岡市優(yōu)秀學(xué)科教師”“黃岡市骨干教師”。

黃岡市“十佳師德標(biāo)兵”、英山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡蘭老師，以“執(zhí)著崗位磨礪，無(wú)悔粉筆人生”為題目，從“勇挑擔(dān)子，豪情寫春秋”“嚴(yán)慈相濟(jì)，丹心育桃李”“潛心教學(xué)，蘭草吐芬芳”三個(gè)維度，深情抒發(fā)了自己21年的教育情懷。作為老師，她有的放矢，堅(jiān)持讓自己走進(jìn)題海，讓學(xué)生走出題海，將重難點(diǎn)知識(shí)或易錯(cuò)題目制作成微視頻，滿足不同學(xué)生反復(fù)觀看的需要，拓寬了課堂教學(xué)的時(shí)空界限，真正做到了減負(fù)增效。作為班主任，她以身作則，率先垂范，通過家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群等各種途徑，引導(dǎo)年輕的家長(zhǎng)們不斷更新教育理念，提升家庭教育技巧，家校攜手共同塑造學(xué)生良好的品行、品格和品味。崗位由磨礪而出彩，事業(yè)因執(zhí)著而升華，胡蘭老師先后被授予“英山名師”“英山縣優(yōu)秀班主任”“黃岡市骨干教師”“黃岡市教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)項(xiàng)目專家組成員”“湖北省優(yōu)秀學(xué)科教師”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是辦好教育的基礎(chǔ)與前提，抓好師德師風(fēng)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。2020年秋季，英山縣楊柳灣鎮(zhèn)中心學(xué)校圍繞“四有好教師”標(biāo)準(zhǔn)，通過舉辦“師德講堂”“道德講堂”“退休教師座談會(huì)”，組織以“我心目中的好老師”為主題的系列國(guó)旗下講話、演講比賽等途徑，在全鎮(zhèn)掀起了“立師德、鑄師魂，做合格人民教師”的師德師風(fēng)建設(shè)新高潮，努力打造一支學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于鉆研、肯于奉獻(xiàn)的專任教師隊(duì)伍，一支師德高尚、愛生如子、善于管理、家長(zhǎng)滿意的班主任隊(duì)伍，一支德才兼?zhèn)洹⒗砟钕冗M(jìn)、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的管理者隊(duì)伍，倡導(dǎo)全體黨員、教師用愛心和智慧點(diǎn)亮千萬(wàn)鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想，用無(wú)悔的青春演繹詩(shī)意的教育人生，積極打造“活力教育”強(qiáng)鎮(zhèn)。

（通訊員：陳出新  劉衛(wèi)星     編輯：畢倩）

（作者：通訊員 陳出新 劉衛(wèi)星)