3月18日夜晚，楊柳灣鎮(zhèn)北流水中小學(xué)政教處組織召開班主任專題培訓(xùn)會，就當(dāng)前防性侵、防一氧化碳中毒、防踩踏、防溺水等敏感、熱點問題進行重點提醒；對環(huán)境衛(wèi)生清掃、班級日常管理、主題班會召開、少先隊工作開展、學(xué)生寢室管理等日常工作進行部署安排；對《北流水中心小學(xué)班主任工作考評方案》進行學(xué)習(xí)貫徹，明確班主任職能職責(zé)，給全體班主任老師上“緊箍咒”。

據(jù)悉，楊柳灣鎮(zhèn)北流水中心小學(xué)在周昂校長帶領(lǐng)下，圍繞工作理念、工作方法、師德教育、研究能力等方面，加強班主任管理培訓(xùn)，努力探索一條班主任管理培訓(xùn)新思路：一是抓實班主任培訓(xùn)，提高班主任班級管理水平。充分發(fā)揮報刊、網(wǎng)絡(luò)博客、微信群和遠程教育等媒體作用，搭建班主任工作經(jīng)驗交流平臺；定期舉辦班主任培訓(xùn)班，聘請專家或知名班主任舉辦專題講座；組織骨干班主任外出實地考察，學(xué)習(xí)外地先進思想和創(chuàng)新方法。二是舉辦師德講堂，對優(yōu)秀班主任事跡進行宣傳。學(xué)校通過多種渠道、多種形式廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡，推廣其典型經(jīng)驗，使他們真正成為班級管理的典范。三是提高班主任經(jīng)濟待遇。班主任工作按科任教師標準課時工作量的三分之一計入教師基本工作量，適當(dāng)發(fā)放班主任津貼，確保班主任做好班級管理工作。四是完善班主任考核機制。建立班主任工作檔案，每學(xué)期組織對班主任工作進行考核，考核結(jié)果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據(jù)，對不能履行班主任職責(zé)的，調(diào)離班主任崗位。該校通過落實系列舉措，提高班主任教書育人能力，引導(dǎo)他們積極投身德育教育實踐，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

（通訊員：徐燕  編輯：葉瑤 審核：李欣倩 ）