天下第一好事是閱讀，因為“腹有詩書氣自華”，因為“書籍是人類進步的階梯”。 在這個超長版“停課不停學”的特殊假期里，英山縣實驗小學段滿紅主任在教師工作群中轉(zhuǎn)發(fā)黃岡市教科院“ 關于居家學習加強課外閱讀的通知”，實小全體語文老師立即行動起來，更深刻地感受到了這份沉甸甸的使命。

老師們積極備課，精心準備，在帶領學生進行語文課本知識學習的同時，更在契合兒童生命體驗的基礎上，把詩歌誦讀、童話講述、繪本分享、經(jīng)典名著導讀等形式，靈活地帶進了“直播間”、“班級群”、“共讀群”。

低學段的繪本閱讀、中學段的整本書共讀、高學段的名著賞析，讓手捧一本好書的孩子們時而歡笑時而沉思時而安靜。該校提倡的親子共讀活動，更是建設學習型家庭的最佳方式，獲得了家長的大力支持。令人驚喜的是，收獲了意想不到的效果，“有了閱讀的積累，孩子更愿意表達了。”“我家孩子到點就守候在直播間，特別喜歡聽老師每天的童書講述。”“停課不停學，‘閱讀'赿精彩”家長們的反饋流露出欣喜之情。

（通訊員徐秋爽 徐浪平）

（作者：徐秋爽 徐浪平)