4月24日,江漢大學專家團隊一行到縣城西小學開展“浸潤式”科學教育實施現(xiàn)狀調研活動。
調研中,調研組與教師代表就學校科學教育現(xiàn)狀進行座談交流。隨后,調研組一行參觀了學校流動科學站,欣賞了學生創(chuàng)作的科幻畫、科技小制作,翻閱了科普檔案管理資料,聽取了學校科普教育基本情況及創(chuàng)新教育等方面實踐成果工作匯報。調研組高度肯定了學校特色科普辦學所做出的努力,并指出,要提高科學教師的知識儲備和學科素養(yǎng),在教學中要加強基于研究的深度學習,提高學生學習科學的興趣及素養(yǎng)。
(通訊員:方乒 編輯:劉錦芮 審核:段冕 終審:黃學民)