4月24日，江漢大學專家團隊一行到縣城西小學開展“浸潤式”科學教育實施現(xiàn)狀調研活動。

調研中，調研組與教師代表就學校科學教育現(xiàn)狀進行座談交流。隨后，調研組一行參觀了學校流動科學站，欣賞了學生創(chuàng)作的科幻畫、科技小制作，翻閱了科普檔案管理資料，聽取了學校科普教育基本情況及創(chuàng)新教育等方面實踐成果工作匯報。調研組高度肯定了學校特色科普辦學所做出的努力，并指出，要提高科學教師的知識儲備和學科素養(yǎng)，在教學中要加強基于研究的深度學習，提高學生學習科學的興趣及素養(yǎng)。

（通訊員：方乒 編輯：劉錦芮 審核：段冕 終審：黃學民）