“媽媽，我得學習明星獎啦！”5月11日，英山縣實驗小學蓮花校區(qū)二（2）班的段佩燃同學，在QQ群里收到了五月份第一周的電子獎狀，高興地對父母說。

由于線上上課，已經(jīng)持續(xù)快三個月了。當前疫情逐漸穩(wěn)定，很多家長都復工了，學生網(wǎng)課學習也進入了倦怠期。實驗小學充分結合線上教學方式，采用“電子獎狀”的形式，對學生點滴成長進行鼓勵，調動學生學習的主動性，也增強學生學習的趣味性和積極性。

“電子獎狀”頒發(fā)，是根據(jù)學生平時線上上課期間，課上回答問題和課后作業(yè)情況而定的。任課教師對本周學生表現(xiàn)情況，從學習、紀律、線上回答問題、參加線上活動等多方面進行評比，表現(xiàn)突出就可頒發(fā)一張電子獎狀。通過發(fā)布在家長群，并在每周一的班會課上進行鼓勵表揚。鮮紅的獎狀，深深吸引了學生們的目光。

富有新意的“獎勵”措施，更好地推進了網(wǎng)絡教學工作，也大大激發(fā)了學生學習的積極主動性，切實保障了網(wǎng)絡學習的效果。也為繼續(xù)做好后期的“停課不停學”工作具有一定的促進作用。

（通訊員 陳小亞 張榮光 編輯 藍洋）