5月18日上午8:00，是英山縣溫泉小學(xué)線上課堂第一節(jié)課開始的時(shí)間，校長(zhǎng)楊勁松“走進(jìn)”一（2）班教室“推門聽課”。與以往不同的是，聽課老師推開的不是一扇門，而是進(jìn)入班級(jí)的網(wǎng)課平臺(tái)，聽課老師不是坐在教室后面，而是通過(guò)直播平臺(tái)進(jìn)行線上“推門聽課”，對(duì)教師網(wǎng)上授課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督查和調(diào)研。

溫泉小學(xué)線上教學(xué)已進(jìn)行三個(gè)月，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)已逐漸適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常規(guī)教學(xué)比較，如何確保教學(xué)質(zhì)量與效率是學(xué)校面臨的一個(gè)新問(wèn)題。為保證線上教學(xué)質(zhì)量和效果，做到教學(xué)過(guò)程可控、可管、可評(píng)、可溯，英山溫泉小學(xué)建立了校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)線上聽課制度。每天各年級(jí)分管副校長(zhǎng)不定時(shí)進(jìn)入相應(yīng)年級(jí)的班級(jí)網(wǎng)課平臺(tái)，進(jìn)行線上“推門”聽課，確保做到每班天天都有領(lǐng)導(dǎo)聽課，從課前準(zhǔn)備到在線人數(shù)，從課堂亮點(diǎn)到存在不足，聽課領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行詳細(xì)的觀察和記錄，每天及時(shí)總結(jié)，教務(wù)處每周出一次簡(jiǎn)報(bào)。通過(guò)線上“推門聽課”，學(xué)校能夠及時(shí)了解教師和學(xué)生互動(dòng)情況，關(guān)注學(xué)生對(duì)答疑的回饋情況，查找直播課堂中存在的問(wèn)題。

　　自啟動(dòng)線上“推門”聽課以來(lái)，英山溫泉小學(xué)隨機(jī)“推門”聽課累計(jì)已達(dá)百余節(jié)，聽課學(xué)科涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、心理健康、生命安全等學(xué)科。從督查情況看，教師課前準(zhǔn)備充分，教學(xué)方式靈活多樣，課堂師生積極互動(dòng)，教學(xué)效果整體較優(yōu)。線上“推門”聽課這一舉措，有力促進(jìn)了教師提高課堂教學(xué)效率，深受學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)。

（通訊員：蔣愛春  姜海     編輯：畢倩）

（作者：通訊員 蔣愛春 姜海)