“你有一本書(shū)，我有一本書(shū)，彼此交換我們就都有了兩本書(shū)。”近期英山縣溫泉小學(xué)通過(guò)大力開(kāi)展“流動(dòng)圖書(shū)，守護(hù)孩子閱讀夢(mèng)想 ”等活動(dòng)，掀起了書(shū)香校園建設(shè)的熱潮。

開(kāi)學(xué)初，該校就為每個(gè)班配置了一個(gè)圖書(shū)角。本月又為各班配置了20本不同的書(shū)，再在師生中開(kāi)展“捐贈(zèng)一本好書(shū)，點(diǎn)亮一個(gè)夢(mèng)想” 捐書(shū)活動(dòng)豐富圖書(shū)角。學(xué)生可以自由借閱、輪換圖書(shū)，師生共同做好圖書(shū)角美化、圖書(shū)編號(hào)及借閱登記。

基于這樣一種理念，學(xué)校組織班級(jí)之間定時(shí)互相交換圖書(shū)，形成流動(dòng)閱讀。“我粗略算了一下，每月60本，一年10個(gè)月就600本書(shū)，小學(xué)6年就有3600本書(shū)，孩子讀書(shū)的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。”　校長(zhǎng)楊勁松說(shuō)。

流動(dòng)圖書(shū)讓孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，增進(jìn)了友誼，在孩子的心底里種下一顆閱讀的種子，為孩子們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的另一扇窗。

（通訊員：蔣愛(ài)春   劉剛  編輯：藍(lán)洋  審核：張奧嬋）