5月11—13日，南河鎮(zhèn)中心幼兒園再次開展了“走進家庭、親近幼兒”的家訪活動。本次家訪經(jīng)過周密部署、精心安排，將全園老師分成8個組，每組1個村的方式，對全園9個班300多名幼兒實行為期三天的全覆蓋家訪。并要求老師們在家訪中態(tài)度和藹可親，語言簡潔易懂，不讓家長感到拘束，不在幼兒家里吃飯，不收受家長的饋贈，做好家訪記錄，填寫家訪記錄表，家訪后每個組都要寫好家訪小結(jié)，并且要在家訪總結(jié)會上交流。

組織此次家訪的目的旨在疫情期間加強老師與幼兒及家長的聯(lián)系，了解幼兒居家的狀態(tài)，調(diào)查前段線上教學(xué)的實效，收集家長的建議和想法，與家長交流科學(xué)育兒方法，對幼兒的焦慮和家長的困惑分別進行心理疏導(dǎo)。

在家訪活動中，該園教師了解到了一些特殊情況和問題，如有的家長缺乏科學(xué)教育的方法，還習(xí)慣于傳統(tǒng)的棍棒教育，只要幼兒不聽話，不管三七二十一打一頓再說；有的家長特別溺愛幼兒，對幼兒百依百順，造成幼兒以自我為中心，唯我獨大；有的家長因為心疼幼兒，凡事包辦，造成幼兒的依賴性和懶惰性……在家訪中，老師們及時與家長探討科學(xué)育兒方法，及時撫慰疫情期間幼兒的焦慮情緒，及時解決發(fā)現(xiàn)的種種問題，深得家長的認同和肯定。

通過這次家訪，老師們走進每一個家庭、親近每一個孩子，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，在幼兒園與家庭之間架起了一座“連心橋”。

（通訊員：王文俊 詹紅艷    編輯：藍洋）

（作者：通訊員 王文俊 詹紅艷)